پژوهشهای حقوقی

پژوهشهای حقوقی

تحلیل فقهی و حقوقی ناظر بر جرم‌انگاری آزار کودکان در فضای سایبر در نظام حقوقی ایران

نوع مقاله : علمی- پژوهشی

نویسندگان
1 دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق کیفری و جرم‌شناسی، دانشکده الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه میبد، میبد، ایران.
2 استادیار، گروه حقوق، دانشکده الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه میبد، میبد، ایران.
چکیده
با گسترش فناوری‌های دیجیتال و افزایش حضور کودکان در فضای سایبر، اشکال نوظهوری از آزار همچون اغفال اینترنتی، سوءاستفاده جنسی سایبری و زورگویی آنلاین پدیدار شده‌اند که ماهیت آن‌ها فراتر از قالب‌های سنتی جرم‌انگاری است. در این میان، نظام حقوقی و فقهی ایران با خلأهایی در تقنین، تفسیر و اجرا مواجه است که پاسخ‌گویی مؤثر به این تهدیدات را با چالش مواجه کرده است. پژوهش حاضر در پاسخ به این شکاف دانشی، با هدف بررسی مبانی فقهی و حقوقی جرم‌انگاری آزار کودکان در بستر سایبری، انجام شده است. روش تحقیق توصیفی‌تحلیلی بوده و با استفاده از منابع فقه امامیه، قوانین موضوعه ایران و اسناد بین‌المللی تنظیم شده است. داده‌های پژوهش از طریق تحلیل محتوای قوانین، رویه‌ها و منابع فقهی گردآوری شده‌اند. یافته‌ها نشان می‌دهد که اگرچه مقرراتی چون «قانون حمایت از اطفال و نوجوانان» (۱۳۹۹) و «قانون جرایم رایانه‌ای» (۱۳۸۸) برخی مصادیق آزار سایبری را پوشش می‌دهند، اما پراکندگی و ناهماهنگی آن‌ها مانع اثربخشی کافی در حمایت از کودکان است. در سطح فقهی نیز قواعدی همچون «حفظ نظام»، «ارشاد جاهل» و «امر به معروف» ظرفیت تطبیق با نیازهای نوپدید را دارند، اما به تفصیل و تفسیر نوین نیازمندند. نتیجه‌گیری مقاله بر لزوم تدوین الگویی منسجم، بومی‌شده و هماهنگ با تعهدات بین‌المللی برای پیشگیری، حمایت و پیگرد مؤثر تأکید دارد. پیامد علمی این پژوهش آن است که تلفیق قواعد فقهی با اقتضائات فضای دیجیتال، می‌تواند مبنای نظری مناسبی برای ارتقای نظام حمایت از کودکان در ایران فراهم سازد.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

Legal and Jurisprudential Analysis of Criminalizing Child Abuse in Cyberspace within the Legal System of Iran

نویسندگان English

Ahmad Papi 1
Nafiseh Motavallizadeh Naeini 2
1 M.A. in Criminal Law and Criminology, Faculty of Theology and Islamic Studies, Meybod University, Meybod, Iran.
2 Assistant Professor, Department of Law, Faculty of Theology and Islamic Studies, Meybod University, Meybod, Iran.
چکیده English

With the expansion of digital technologies and the increasing presence of children in cyberspace, new forms of harm such as online grooming, cyber sexual exploitation, and digital bullying have emerged—forms that transcend traditional frameworks of criminalization. Within this context, the Iranian legal and jurisprudential system faces gaps in legislation, interpretation, and enforcement, which challenge its ability to respond effectively to such threats. This study aims to address this knowledge gap by examining the jurisprudential and legal foundations for criminalizing the cyber abuse of children. Employing a descriptive-analytical methodology, the research draws upon sources from Shi’a jurisprudence (fiqh), Iranian statutory laws, and relevant international instruments. Data were collected through content analysis of legal texts, jurisprudential doctrines, and case law. Findings reveal that although regulations such as the “Law on the Protection of Children and Adolescents” (2020) and the “Computer Crimes Act” (2009) address some instances of cyber abuse, their fragmentation and inconsistency hinder comprehensive child protection. Jurisprudentially, principles such as preservation of social order (ḥifẓ al-niẓām), guiding the ignorant (irshād al-jāhil), and promotion of virtue (amr bi-l-maʿrūf) offer adaptability to emerging challenges, yet require renewed interpretation and application. The article concludes that the development of a cohesive, localized model aligned with international obligations is essential for effective prevention, protection, and prosecution. The scholarly implication is that integrating Islamic legal principles with the realities of digital space can offer a robust theoretical foundation for enhancing child protection mechanisms in Iran.

کلیدواژه‌ها English

cyberspace
cybercrimes
children
guiding the ignorant
preservation of social order